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特别的爱给特别的你
日期:2022-06-01 11:05:32    来源:    责任编辑:幼儿教育与特殊教育处      访问量:0

                    --无极县特殊教育学校送教经验分享

教育是最大的民生,教育主导未来,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,学校2019年开展“送教上门”工作以来,覆盖无极11个乡镇45个自然村

以校长为组长的送教工作领导小组,明确工作职责,落实送教上门具体工作计划,推动残疾儿童教育管理工作制度化、规范化。通过调查、核实,建立残疾儿童送教上门工作档案。学校全体教师均参与送教工作,送教教师针对送教学生特点提前备课,实现一生一案,一生一册,每月送教上门2次每次2课时,做到早计划、早安排,有记录、有反馈,及时了解和掌握学生在家学习生活情况。送教的孩子,个性化差异大,学校本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨,针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的个别化教育计划。

送去课程,即生活语文、生活数学、生活适应、绘画手工等一般性课程内容教学,让学生掌握基础性学科知识与生活常识、技能。老师们精心准备各个学科的知识讲解,老师们讲得细致,孩子们听得认真。

 

送去康复,即利用感统康复器材、运动康复器材等对学生进行感觉统合训练,粗大、精细动作练习、言语训练等,从而达到对学生自身缺陷补偿训练的目的,针对不同残疾程度的孩子,老师们有效利用多种教学手段,多样的教学方法,有的放矢的对学生进行康复训练。

送去温暖,实用的小礼物、可口的水果、温暖的话语,为特殊的孩子送上特别的爱,让他们在阳光下健康快乐成长。

送去经验,即老师将康复教学中总结出的康复教育经验与方法分享给家长,助力家庭教育,达到家校共育的目标。

学校教师们不仅仅送出了知识与技能,更送出了关爱和温暖。通过送教上门,帮这部分因身体重度残疾而不能到校上学的孩子圆了“上学梦”,激发起特殊儿童及其家庭对未来的希望,得到了学生和家长的欢迎和认可,产生了良好的社会效应。

(王志科 王胜合)

 

 

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